건강뿐 아니라, 아동의 정신건강에 대한 적신호가 울리고 있다. 또한 성의 문제, 사이버문제 등 기타 다양한 문제들이 계속 대두되고 있는 실정이다. 현재 학생들이 직면하는 문제는 어떤 것들이 있는지 알아봄으로서, 내가 교사라면 어떻게 대처할지 생각해 보는 것이 필요할 것이다.
Ⅱ. 관련 기
중요성을 시사해 주고 있다.
이처럼 아동학대의 행위자 특성 중 가장 높이 나타나는 것으로 양육태도와 스트레스이다. 그동안 아동학대에 관한 많은 연구들 중 양육태도와 아동학대(홍강의 & 곽영숙 1989, 김혜영 1990, 김현지 1990, 황성하 1996, , 박소현 2000, 안정만 2001, 김선희 2004, Medinnus 1967, Mussen 1979,
창의적 표현을 즐기는 경험을 통해 풍부한 감성 및 심미 감을 기른다.
(5) 주위의 여러 사물과 자연 현상에 대하여 인지적 관심과 호기심을 가지고 탐구하며, 이에 필요한 기초 능력과 태도를 기른다.
(6) 보육시설이나 사회에서 안전하고 건강하게 살아가는 데 필요한 기본생활 태도를 기른다.
창의적 표현을 즐기는 경험을 통해 풍부한 감성 및 심미 감을 기른다.
(5) 주위의 여러 사물과 자연 현상에 대하여 인지적 관심과 호기심을 가지고 탐구하며, 이에 필요한 기초 능력과 태도를 기른다.
(6) 보육시설이나 사회에서 안전하고 건강하게 살아가는 데 필요한 기본생활 태도를 기른다.
생각하는 자세가 되기 때문이다.
2) 항상 정결하고 남과 어울리는 몸가짐을 한다. 같은 조건인 조직원이 남과 어울릴 수 없는 몸치장을 하면 배척받게 되기 때문이다.
3) 직장인의 옷차림은 자기가 맡은 일의 내용과 일치해야 한다.
4) 항상 공손하고 진지하며 반듯한 자세를 유지해야 한다.
상급자에
건강한 청소년으로 육성하려는 관점으로의 변화이다. 이 변화에 따라 ‘청소년의 발달과업을 달성하고 성공적인 삶을 위해 다양한 역량을 개발하는 행동 또는 상호작용(김윤나·박옥식, 2009년)’으로서 청소년활동의 중요성이 강조되고 있는데, 이를 위해서는 청소년과 부모 뿐 만 아니라 사회 구성원
건강한 사회성원으로 육성함”으로 명시하고 있으며, 제29조(보육과정)에서 보육의 내용을 “신체․정서․언어․사회성 및 인지적 발달을 도모할 수 있는 내용”으로 규정하는 등, 보육 목적으로 전인 아동으로의 성장을 강조하고 있다.
이러한 이론적, 법적인 내용을 바탕으로 2005년 연구된
. 이러한 변화와 함께 무조건적으로 시부모에게 순종하던 며느리들은 점차 가정 내에서 자신의 목소리를 내고 있다. 또한 윗세대에게 무조건적으로 순종하던 현재의 어머니 세대는 실질적으로 정신적인 면에서 타격을 받고, 자신과 다른 가치관을 지낸 며느리 세대와 새로운 갈등을 자아내고 있다.
건강한 사회성원으로 육성함”으로 명시하고 있으며, 제29조(보육과정)에서 보육의 내용을 “신체․정서․언어․사회성 및 인지적 발달을 도모할 수 있는 내용”으로 규정하는 등, 보육 목적으로 전인 아동으로의 성장을 강조하고 있다.
이러한 이론적, 법적인 내용을 바탕으로 2005년 연구된